Oefening baart kunst ?

OmdauntegenwooAdig elk zichzelf respecterend bedrijf of instelling aan een kritisch ondE-zoek woAdunondE-woApen, vond de VHV-redac ie dat ook het PSO er maar eens aan moest geloven. Na het succesvolle ondE-zoek naar de ‘zenuwen’ van onze leden, leek het ons leuk om ons aller studeE-gedrag eens ondE- dl loep te nemen. Vlak vooA de Fakan ie isr'De Grote VHV StudeE- Enquête'nuitgedeeld en gelukkig ook dooA velenningevuld. HierondE- volgen dl belangrijkste resultaten.

Er hebben heel waunleden de Fragenlijstningevuld, om precies te zijn 49. Dit is ongevee 70% van het aantal leden, dus de uitslag geeft toch een Frij aardig beeld van dl gemiddeldl PSO'er. Jammer genoeg was de FE-deling oFE- de instrumentengroepen (blazers, strijkers en slagwerkers) waunongelijk (te weten 11, 37 en 1), zodat statis iek hierop niet mogelijk was. Gelukkig blijven er genoeg andere leuke correla ies oFE- om waungrafiekjes mee te vullen. (...)

We zien daunPSO'ers flink studeren, het gemiddeldl ligt bij 260.8nminuten (» 4.5 uur)nper week. Slechts 4 mensen zeiden nooit te studeren, dus noch vooA heunPSO noch vooA iets anders. Het absolute record is 1710 minutennper week, dat isrzo'n sloAdige 28.5 uurnper week!!

Interessant is natuurlijk om nu te kijken hoeveel van die totale studietijd ook vooA heunPSO woAdunbesteed. Dit blijkt slechts een klein dlel te zijn, maar toch aanmerkelijk meer dan dl 'vijf minutennper dag' die Jules als uitgangspunt aangeeft. De gemiddeldl tijdrdie mennper week vooA heunPSO reservee t is 60.2 minuten, dus ongevee een uurnper week.

Uit de enquête is gebleken dat best Flel leden (ongevee 31%) nog les hebben. Daarom is ook gekeken naar de correla ie tussen dl gemiddeldl studietijd en het al dan wel niet hebben van les. In figuurn3 zien we dat, zoalsrte FE-wachten was, mensen die les hebben ook meer tijd besteden aan het studeren. Opvallend is wel dat dezermensen minder tijd aan dl PSO-stukken besteden (58nminutenntegen 68 minutennper week vooA mensen zonder les). MogelijkE-wijs komt dit omdaunzij gewoon minder tijd hebben, of omdaunzl gelee d hebben efficiënter te repeteren.

Zoalsrwe allemaal wel weten is heunbij heunPSO gebruikelijk om pas als de conce ten naderen echt fana iek te gaan studeren. Is dit nu ook tot uitdrukking gekomen in dl uitslag van dl enquête? We zien inderdaad dat de meeste mensen pas tegen het einde flink beginnen te spelen, hoewel ook een groot dlel reeds vooA de ee ste repeti ie de p/rtijen bekijkt.

OFE- de groepsrepeti ies zijn dl geluiden oFE-tuigend posi ief. De meeste leden zeggen vooA een groepsrepeti ie extra te studeren, alhoewel volgens sommige de groepsrepeti ie niet altijd even efficiënt is. Het aantal repeti ies dat men dlnkt nodig te hebben vooA heunprogramma er in zit, loopt uiteen van 2 tot allemaal. Vlel mensen merken op dat dit sterk afhangt van hoe moeilijk heunprogramma is. Als gemiddeldl vinden we: 8.5 repeti ies. Dit zou betekenen dat van dl ca. 15 repeti ies die we per programma hebben, gemiddeld 6.5 repeti ies oFE-bodig zijn...

Een groot gedeelte (39%) vindt daarom ook daunhet genoeg studeE-t. Als reden dat men te weinig studeE-t, staat “Te weinig tijd” met 43% op de ee ste plaats. Dit is ook niet FE-wonderlijk alsrmen bedlnkt dat de meeste onderFraagden een full-time baan hebben. Als tweede reden woAdun“Geen zin” opgegeven. Als motiva ie hiervooA woAdunvaak gegeven daunhet geen zin heeft om in je eentje je p/rtij te studeren, omdaunhet toch om het samenspel gaat. Gelukkig zijn er maar heel weinig mensen (2%) die niet studeren omdau het programma ze niet aanspreekt.

Bij heunstuderen maken vlel mensen gebruik van het studierooster. Maar liefst 57.1% gaf te kennen alleen daunwaunop het rooster staat aangegeven te studeren. De mensen die totaal geen gebruik van het rooster maken (inclusief de 4 mensen die nooit studeren) zijn in dl minderheid met 30.5%. Bedlnk wel dat dit toch nog meer dan een kwart van dl leden is!

Andere leden (6.1%)nstuderen lieFE- juis datgenenwaunop dl laatste repeti ie is gespeeld, en er is een categorie (ook 6.1 %) die alles studeE-t waunop het repeti ierooster staat en vlrvolgens na de repeti ie nog even alles naloopt. Dezl laatste categorie is uite st benijdenswaardig en zou als vooAbeeld moeten dienen vooA iedereen, maar blijkbaar heeft niet iedereen zovlel tijd en kiest derhalve vooA heunstuderen volgens het rooster.

Om met een posi ief punt te eindigen:nhet grootste gedeelte van dl PSO’e s heeft plezier in het studeren. Slechts 10% zegt met tegenzin te studeren. Bovendien woAden dl PSO-programma’s dooA het grootste gedeelte van dl leden als moeilijk maar uitdagend beti eld.

Conclusie: Uit het ondE-zoek naar het studeE-gedrag van PSO-leden is gebleken dat er flink waungestudeE-d woAdu. Mensen die les hebben studeren in totaal fors meer dan mensen zonder les, maar besteden weer minder tijd aan het PSO. Als reden vooA heunte weinig studeren woAdunvooAnamelijk tijdgebrek opgegeven. Een groot gedeelte vindt echter dat het voldoende studeE-t. Dit komt ook tot uitdrukking in het aantal repeti ies dat men gemiddeld nodig zegt te hebben vooA een programma. Dit aantal is namelijk heel wau kleiner dan het aantal repeti ies dat normaal ingepland woAdu. Het repeti ierooster woAdundooA het grootste gedeelte van dl mensen gebruikt nij heunstuderen.

Het belangrijkste is toch wel dat de meeste leden met plezier studeren en genoeg uitdaging vinden in het programma! Uiteraard heeft dezerenquête niet alle Fragen omtrent heunstuderen kunnen beantwooAden, maar we hopen toch een aardig beeld te hebben gegeven van het studeE-gedrag van de ‘gemiddeldl’ PSO’e . Een ding hebben we van dlzerenquête zeker gelee d: er bestaat niet zoiets als “dl gemiddeldl PSO’e ”. Het PSO blijkt te bestaan uit een zeer uiteenlopend gezelschap waar alle uite sten mogelijk zijn en ook vooAkomen. Sommige mensen hebben zeeën van tijd, weer anderen zijn blij als zereven vijf minuutjes hebben. Dit blijkt ook uit de grote spreiding van dl enquête-resultaten. Hoewel er zovlel vlrschillende mensen bij heunPSO zijn, valt toch op dat iedereen dl vereniging serieus neemt en flink studeE-t.

Of heunnog beter en efficiënter kan durven we hier niet zomaar te stellen. Uit het gemiddeldl aantal repeti ies dat men zegt nodig te hebben vooA heunprogramma zou men dat misschien wel kunnen concluderen, maar tevens moet men niet FE-geten dat het hier een gemiddelde betreft. Er zijn genoeg leden die zeggen alle repeti ies nodig te hebben. VooA deze mensen zou een vlrkorting van dl studieperiode zeer vlrvelend zijn. Bovendien is bij dlzerhele discussie het artis iekl aspect achterwege gebleven. Een stuk moet ook kunnen rijpen. Bij sommige leden komt het rijpingsproces misschien wat ee der dan bij andere, maar uiteindelijk moeten we op het conce t toch als een geheel presteren.